敢打不是错，错的是没有勇气打

今日此刻，心情很想惆怅一下。

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上午多多班的郭老师给老婆发信息说，多多把一个小朋友的脸挠了个血印。还给那个小朋友的脸拍了一个特写小视频发了过来。

郭老师还说，这已经是多多第三次挠人家了。前两次没有挠出血印，所以就没跟家长说。

听郭老师陈述着多多的“罪行”，再看看小朋友脸上的两道血印，我心里是又气又想笑。

平时在家里，多多和溪溪就没少打架。每次都会吵他，跟他讲道理，告诉他不要挠别人。结果说完就忘，前两天溪溪脸上被多多挠的血印现在还结着血痂。让我略感欣慰的是，别管是先出手欺负别人还是被别人先出手欺负，敢于出手，说明在学校不会吃亏。

老婆也跟老师解释说，多多其实是想跟小朋友玩，只不过他不知道该怎么表达。还得辛苦老师向小朋友家长多解释解释。

我听老婆跟我讲了这件事，叮嘱老婆下午接孩子时带点零食，好好跟人家小朋友家长道个歉。

下午多多放学回来，老婆一遍遍跟多多灌输思想，不要打别人。多多虽然点了头，但是从眼神里看还是没懂。

• 2

傍晚带孩子在小区广场玩。

多多跑到游戏机那伸手要玩，一个小朋友也过来要玩，还伸手要推多多。多多依旧是手上不吃亏，伸手就先抠了他一下，我见状赶紧护住多多，怕多多挠了对方脸，也阻止那个小朋友打多多。

明明是多多先摸到的游戏机，那个小朋友仗着比多多高大就跟多多抢，我当然不能惯着他。没想到那小朋友看我是大人也没带怕的，瞪眼看着我，抓着游戏机不松手。毕竟是个小孩子，我不能把人家推一边，更不能打他，万一遇到一个不讲理的家长，那就说不清了。

但我也不能坐视不管。只能对着一群聊天的家长喊，“这谁家孩子，还管不管了！”

聊天的家长纷纷看向我，一个老太太赶紧跑过来问怎么了。

我激动的大声对那老太太说道：“你家孩子跟我家孩子抢游戏机，还动手打人。你做家长的看着点啊，这是我没动手，我要是动手了，你们不得讹我？”

老太太也觉得理亏，连连道歉几声，拉着那个小朋友边走边吵他。这时一个抱着孩子的年轻女人说：“他们家这个孩子太惯着了，他父母都管不了。”

我激动的血压还飙着高，“刚才我这是喊他家长了，我要是不让他家长过来，直接打他一顿，有理也成没理了。”

晚上跟老婆说了这事儿，老婆说你得教孩子别人欺负咱必须动手，但是咱不能主动先欺负别人。我当然知道该这么教，可刚跟多多讲了不能扣别人脸，结果就遇到蛮不讲理的小朋友了。得亏多多没听进去“不能抠别人”的教导，先下手抠了对方，这才不至于让傍晚的冲突吃了亏。

• 3

规矩从来不属于弱者。

父母教我们要守规矩，不要招惹别人，我也会教育孩子不要欺负别人。可现实是当你遵守规矩的时候，总有人不守规矩。

想起我哥上初中时跟别人打架，把对方打得鼻青脸肿。

回到家，我姥爷非但没有谴责对方，反倒把我哥训了一通，还一再强调不要打架。父母长辈们以一种怕惹事的态度，三天两头告诫我们，不要打架，不要惹事生非。 

不知道是不是这种“教诲”的潜意识暗示，在我曾经的整个学生生涯从来没有打过架，甚至连吵架都没有。遇到别人对我的欺辱，年少的我常常忍字当头，即使我堂哥信誓旦旦拍着胸脯说“谁欺负你，跟哥说，哥帮你揍他！”我依旧没敢反抗，也没敢告诉家人。

冥冥之中，这种“教诲”就像一个魔咒，封印了我一生的勇气，给我之后的人生带来某种“要老实本分”的心理暗示。

正因为吃过“太老实“的亏，我才对多多这种“手欠”行为不过多干预。起码我希望多多从骨子里应该培养起敢“打”的男子汉的勇气，只有不畏惧强权欺辱，未来人生才不至于像曾经的我那样畏畏缩缩，瞻前顾后。只有先学会了“打”的勇气，之后我才会再教他如何分辨什么时候该“打”。